Adaptamos nuestra infraestructura a las necesidades e intereses de nuestros niños. Nuestras aulas de clase cuentan con materiales estimulantes y variados que los motivan el desarrollo de nuestros estudiantes.
PERFIL DE INGRESO Y EGRESO DE LOS ESTUDIANTES
SOCIAL
| INGRESO | EGRESO |
| – Sigue consignas dadas por un adulto
– Cumple normas sencillas de convivencia. – Participa activamente dentro y fuera del salón de clase. – Se reconoce como miembro de una familia y una sociedad. – Aprende a compartir desde sus experiencias cotidianas – Practica hábitos de orden y limpieza. |
– Participa en diferentes actividades respetando normas de convivencia
– Se integra adecuadamente con sus compañeros y demás personas de su entorno respetando sus diferencias. – Participa en juegos de grupo y trabaja en equipo asumiendo roles con responsabilidad. – Expresa su identidad, amor y pertenencia a su colegio mediante el Saludo de Paz y Bien. – Actúa con independencia en la ejecución de actividades básicas de acuerdo a su edad. – Demuestra orden y responsabilidad en el cuidado de sus pertenencias. – Respeta las normas de convivencia |
COGNITIVO
| INGRESO | EGRESO |
| – Manifiesta algunos datos personales como su nombre y el de sus padres, así como su edad. – Posee un vocabulario que le permite expresarse con frases sencillas. Ejecutan movimientos fundamentales como giros, gateo, sentarse, pararse, caminar, marchar, saltar, con ayuda de un adulto. – Demuestra interés por conocer y explorar su propio cuerpo a través de experiencias directas con situaciones de la vida cotidiana. – Explora e interactúa con su entorno inmediato para conocer y comprender su realidad. – Actúa con respeto y cuidado en el medio que lo rodea, valorando su importancia, explorando y descubriendo su entorno natural y social. |
– Se desenvuelven con iniciativa a través de su motricidad fina y gruesa. – Descubre, valora y utiliza el lenguaje oral como un instrumento de comunicación, información y disfrute, expresándose con correcta articulación. – Expresa con naturalidad y creatividad sus ideas, sentimientos, emociones y experiencias en diversos lenguajes y manifestaciones artísticas y lúdicas. – Utiliza los objetos, instrumentos y materiales disponibles como un medio para su aprendizaje – Resuelve problemas sencillos utilizando nociones matemáticas. – Muestra dominio de la informática a través de actividades lúdicas. – Identifica y escribe palabras y números en textos simples. – Utiliza diversos procedimientos para resolver situaciones de adición y sustracción. – Realiza movimientos y desplazamientos demostrando dominio de su coordinación, direccionalidad, equilibrio y su eje de postura. |
HUMANISTA
| INGRESO | EGRESO |
| – Muestra autonomía en el desarrollo de sus actividades. – Responde a consignas. Comunica sus necesidades y deseos. – Se esfuerza por integrarse y respetar los acuerdos que se establecen dentro de un grupo. – Muestra buenos hábitos y modales con las personas de su entorno. |
– Muestra autonomía e iniciativa en las actividades que le son propuestas y aquellas que crea. – Es una persona creativa. – Tiene amor a la belleza, al arte y a la naturaleza. – Se alegra y comporta adecuadamente al participar en actividades religiosas. – Reconoce a San Francisco y los valores franciscanos. – Demuestra disciplina personal manifestando buenos hábitos de limpieza y orden. – Afirma su sentido y sentimiento de pertenencia a su medio sociocultural. – Se reconoce como hijo de Dios. – Reconoce a San Francisco como su padre protector. |
